SVO1O2 O2=to 不定詞【第4文型】


Hi there.

 

 

 

 

第4文型 SVO1O2

「主語(S)」と「述語動詞(V)」の基本形のあとに、2つの「目的語(O)」を加えた文法。

第4文型をつくる「述語動詞」には、「give(〜を与える)」「teach(〜を教える)」「pay(〜を払う)」などの、「目的語」を必要とする「他動詞」の単語が必ず用いられる。

 

 She teaches me English.  彼女は私に英語を教えます。 

S(主語) V(述語動詞) O1(関節目的語) O2(直接目的語)
〜は / 〜が ~する (人など) 〜に (物・事) 〜を
she teaches me English
彼女は 教えます 私に 英語を

 

 過去形 She taught me English.  彼女は私に英語を教えました。 

S(主語) V(述語動詞) O1(関節目的語) O2(直接目的語)
〜は / 〜が ~した (人など) 〜に (物・事) 〜を
she taught me English
彼女は 教えました 私に 英語を

 

 

そのあとに続く最初の目的語には、「人など」を指す「間接目的語(O1)」、もうひとつの目的語には、「物・事など」を指す「直接目的語(O2)」が用いられる。

 

 He shows me the way.  彼は私に道を教えてくれます。 

S(主語) V(述語動詞) O1(関節目的語) O2(直接目的語)
〜は / 〜が ~する (人など) 〜に (物・事) 〜を
He shows me the way
彼は 教えてくれます 私に 道を

 

 過去形 He showed me the way.   彼は私に道を教えてくれました。 

S(主語) V(述語動詞) O1(関節目的語) O2(直接目的語)
〜は / 〜が ~した (人など) 〜に (物・事) 〜を
He showed me the way
彼は 教えてくれました 私に 道を

 

日本語では、「O1」と「O2」の目的語の語順を入れ替えても意味はさほど変わらない。

 

彼は 私に 道を 教えてくれました
彼は 道を 私に 教えてくれました

 

しかし、英語では正しい語順に並べないと変な英語になってしまう。

He showed me the way (O1 = me / O2 = the way
彼は私に道を教えてくれました。

He showed the way me. (O1 = the way / O2 = me
彼は道に私を教えてくれました。

 

 

S + V + O1 + O2O2to 不定詞

 

My fathertaught me to ride a bicycle. 私の父は私に自転車の乗り方を教えてくれました

 

 

 

It’s so much for today.
今日はここまで。

Thank you for reading to the end.
最後まで読んでくれてありがとうございます。

See you next time.

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